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农村教育向更高层次的发展还需要在许多方面共同努力.

时间:2018/1/14 9:40:18   作者:网络   来源:澳门新葡京   阅读:112   评论:0
内容摘要:近年来,中国农村教育发展研究院东北师范大学发布了一份报告,在中国2017农村教育发展。报告显示,中国学生总数2/3的农村学校的学生帐户,而人均月收入乡镇教师和农村教师达到元和元,这是高于3446元的县教师每月收入。从报告中提到的其他数据,农村教育发展的现状,可以更充分的了解。例如...
近年来,中国农村教育发展研究院东北师范大学发布了一份报告,在中国2017农村教育发展。报告显示,中国学生总数2/3的农村学校的学生帐户,而人均月收入乡镇教师和农村教师达到元和元,这是高于3446元的县教师每月收入。从报告中提到的其他数据,农村教育发展的现状,可以更充分的了解。例如,虽然农村学校的数量持续下降,小学的数量减少了30个百分点2012和2016之间,但农村教学点的数量的不断增加,小规模农村学校继续广泛更稳定。教师权力是农村教育的薄弱环节,但随着相关政策的实施,农村教师配置更加合理,补充渠道更加多元化,义务教育越来越多样化,和教师的收入高于县镇教师。 它只允许谈论教育的公平,中国的教育可以处理,只有农村教育完成。当然,在农村地区的教育水平的提高,经费的增加,教师待遇和提高质量的提高,对农村教育发展现状的不足,也看到了。截至2016年底,仍有1000多个县在国家没有通过监督和义务教育基本均衡县(市、区)的评价。然而,一些国家还有一定距离,通过监督和评价高水平的平衡”。 然而,仍有农村教育和农村教育之间的巨大差距。总的来说,农村教育要更新观念,与农村教育要提高教育质量。

标签:农村 教育 教师 发展 中国 

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